О, как прекрасны обычно первые дни апреля! Ученики, еще ничем во многом не обремененные — тонной домашки, например — шагают на занятия, сакура за окном цветет и пахнет, словом, красота! Не просто красота, а кра-со-ти-ща! Да еще какая! Только если ты, разумеется, не завалил первый же тест в учебном году.

Входной контроль? Глупость какую придумали! Чего только бессовестные учителя не придумают, только чтобы школьников несчастных растоптать! Кто-то сокрушался, что мог написать и лучше, а кто-то — Мицу, которая специально расставила все ответы наугад, где смогла, набрала допустимый минимум, к своему огромному сожалению, и все равно была отправлена то ли на отработку, то ли на дополнительные занятия. В начале года-то! Она была уверена теперь твердо, что нужно было просто сдать пустой лист с нарисованной на нем забавной рожицей, чтобы наверняка подняли вопрос о ее вопиющем поведении и запретили покидать школу, пока она не возьмется за ум. А она бы не взялась до итоговых экзаменов. Интриги интригами, а переходить на следующую ступень нужно! Хотя ради своей цели можно было бы и задержаться в старшей школе на годик-другой. Айдол-второгодка. Вот умора-то!

Размышляя о том, как лучше себя будет проявить на этих дополнительных занятиях, Мицу зашла в названный учителем кабинет. Ох, да она тут не одна. Поздороваться нужно, наверное.

— Привет! А ты тоже будешь переписывать тест? Или что мы тут будем делать? — Она не расслышала точно речь учителя, который объяснял ей тихо детали, чтобы, не дай боже, никто не узнал, что айдол завалила тесты. Не дожидаясь ответа, Мицу прошла внутрь и села за соседнюю парту: если сдаваться, то вместе точно веселее. Если математика может быть веселой, конечно же.

Отредактировано Мицу (2019-11-03 15:44:30)

Отлично! Гипотетический двоечник оказался достаточно дружелюбным для того, чтобы поддержать беседу, значит, все уже не так плохо, как могло быть. Даже намного лучше.

— Моо, ну вот! Опять лекции! — Хорошо скрывая - по крайней мере, рассчитывая на это - свой энтузиазм, вздохнула Мицу. Поучительные лекции от учителей, как правило, бывали надолго, а это была еще и математика, которую все отчего-то считают супер важной. Сколько у нее есть времени? Где-то час, а то и два, если их заставят что-то решать?

Парень представился, и пришлось мысленно стукнуть себя по лбу. Она же сама забыла!

— Я из 1-А и меня зовут Мицу! Можно любые суффиксы добавлять, а можно не добавлять. Как угодно, в общем!

Ну вот, теперь все как у людей! Познакомились, поняли, что оба не знают, что их тут ждет, остались ожидать. Немного не в том, конечно, порядке, но это ничего - мелочи жизни. Не было ведь никакой инструкции, как себя в таких ситуациях вести, верно? Разумеется, не было. Вечно эти люди сами себе проблем напридумывают и других в неловкие положения ставят.

— А ты здесь за что? — Вопрос глупый, а поговорить хочется. Да и не часто увидишь мальчика с длинными волосами, который бы не был задействован в их индустрии, а Сакаи-куна Мицу уж точно никогда не видела до этого.

Отредактировано Мицу (2019-11-03 15:43:54)

— Но это же нехорошо! — Не то, чтобы у Мицу было сильно развито чувство справедливости, она просто действительно не понимала, какой смысл был в том, чтобы отчитывать перед всем честным народом. Когда-нибудь хоть кто-нибудь от этого начинал понимать математику или другой предмет лучше? Нет. Тогда стоило бы прекратить всю эту показательную ругань.

Но второе с конца места... Да это же настоящая знаменитость! Было очень интересно, кто занял первое, однако и серебряная медаль по неуспеваемости была достойна восхищения. Если она будет водиться с Сакаи-куном, скажется ли это как-то на ее репутации?

— Я расставила ответы в тестовой части наугад, а ту часть, где нужно расписывать решение, не трогала! — Она решила рассказать все честно, потому что какая разница, если они все равно в одной лодке? Ну, почти честно, о причинах Мицу решила все-таки умолчать. — Я не очень умная, хе-хе. ~

Она ведь совершенно не точно не похожа на умную девочку, да? Розовые волосы ей интеллекта в глазах окружающих точно не должны были добавлять. Так было раньше, по крайней мере.

Отредактировано Мицу (2019-11-03 15:43:31)

Вот! Во-о-от! Даже сам человек, которого на дополнительные мозгопромывательные процедуры оставили, тоже считал, что это все — бесполезная ерунда! Но правила есть правила, тем более благодаря этому теперь можно было никуда не торопиться, а то и сказать, что их задержали даже больше, чем нужно. Надёжный план!

А вот дальше пошли неудобные вопросы. Задания на вступительных экзаменах были пипец какие замудреные, так что чтобы попасть именно в ту школу, в которую ей хотелось, Мицу пришлось попотеть. Это ведь могло её выдать! Как она сама не додумалась? Если учитель догадается, что все эти было специально, они будут вести только воспитательные беседы и на общем рейтинге это никак не скажется. Да ещё и Сакаи-куну нужно было что-то ответить.

— Мне просто о~очень повезло, — на случай, если это не сработает, Мицу сразу же добавила: — Да и экзамены ыходные всегда можно проплатить!

Можно же? Наверное, и в этой школе тоже! Мицу не особо вдавалась в правила и историю школы, потому что ей было важно только её расположение, но отчего-то в своей правоте была уверена наверняка.

Отредактировано Мицу (2019-11-03 15:43:04)

Дополнительные занятия в первые дни учёбы - смелый ход. Что-то вроде упреждающей атаки, дабы не дать проблемным ученикам даже шанса испортить своё будущее. И честь нанести этот удар была дарована Акеми. Несомненное признание её заслуг и мудрое решение, ведь она, без сомнений, объясняет лучше, чем сэнсэй. Звучит красиво.
Но на самом деле ничего красивого. Пары дней на уроках было достаточно, чтобы понимать: далеко не все в классе А врубаются в математику. Что-то подсказывало, что в остальной параллели с этим ещё хуже.  И скольких же отстающих выделил цепкий взгляд учителя? Двоих. И профессия одной из них подсказывала, что это далеко не "пальцем в небо", два сегодняшних подопечных Акеми - единственные особенные снежинки.
Девочка-айдол была из класса А, так что немного знакома. Не так чтобы они общались. Мицу купалась в свете прожекторов и пела о любви, радости. Акеми выступала во мраке, рассказывая об ужасах, чудовищах и крови. Почти абсолютные противоположности, и ещё вчера казалось, что до конца учебного года у них не будет диалога более чем в пару фраз. Ради интереса, Акеми всё же пробовала ознакомиться с творчеством новой одноклассницы. Зря. Кровь из ушей остановилась только пару симфоний спустя.
Парень из класса Б  оказался более загадочным. Навскидку трудно было сказать, чем же он заслужил особое отношение, да и гугл как-то не навострял уши, получив в запросе это имя. Сакаи Ашитака... На мгновенье фамилия показалась Акеми знакомой. А потом она вспомнила. Вспомнила, что вообще-то наплевать, кто они там такие. Суть дела от этого ни разу не менялась.
И можно было бы сказать, что в сути крылся главный подвох. Вот только называть подвохом что-то настолько очевидное было бы нелепо. Направляясь в класс для дополнительных, Акеми понимала, что встретят её там не старательные ребята, которые просто не смогли уловить суть среди мутных текстов учебника. О нет, этим двоим определённо наплевать: на математику, на учителя, возможно, даже на Сейдо в целом.
Этот квест относился к нелюбимой категории: спасение тех, кто сам желает утонуть. Неблагодарное дело с привкусом глупого, бессмысленного героизма. Но в этот раз придётся попробовать. Просто примем это как челлендж, большую и многогранную задачу, требующую решения. А ключ к решению всегда лежит в понимании.

Акеми вошла в класс уверенно и сразу же заняла учительское место. Взгляд зелёных глаз скользнул по подопечным бегло, не задерживаясь, и устремился куда-то к дальней стене. Пока не время их пугать, парень из Б-класса итак помнит её только по вступительной речи - а тогда она была о-очень злой. Оставалось улыбнуться и поприветствовать избранных.
- Здравствуйте. Я Ито Акеми из 1-А. По просьбе сэнсэя я здесь, чтобы помочь вам немного подтянуть математику. Хотите сказать что-то перед тем, как мы начнём?
Она не смотрела на них. Но слушала очень внимательно.

Отредактировано Ито Акеми (2019-11-02 00:24:28)

Ох, два часа математики. Это же ровно то, чему будет несказанно рада абсолютно любая девушка их возраста. Разве нет? Да нет, конечно! Два часа математики - это обожемой как ужасно. Что-то подсказывало, что никаким отдыхом отработка не обернется, как думалось в начале. Уж перед кем, а перед одноклассницей точно нужно стараться! Стараться показывать, какая она одаренная!

С приклеенным к моське выражением глубокого воодушевления Мицу принялась рассматривать тест. Таких ужасных вопросов она не видела со времен какой-то викторины, в которой принимала участие. Тогда их, кажется, предупредили заранее, какого рода будут вопросы, но оно было и понятно: с ними айдол не могла столкнуться в силу возраста. А сейчас-то что?! Это разве программа учеников первого класса старшей школы?!

— Стойте-стойте, а что нужно выбрать? Что правильно, а что нет? - Ну, так же вроде в подобных задачах ищут решения? — А может быть так, что нет верного ответа? Его нет, потому что мы не располагаем необходимой информацией, - она потыкала в первый же вопрос. — Вот, тут же не говорят, насколько он сильно боится или не дают единицы измерения.

Довольная собой, она уставилась на Ито-сан. Теперь та точно должна решить, что Мицу не очень умная, раз задает такие глупые вопросы, ведь и ежу должно быть понятно, что все в условии есть. В конце концов, эти распечатки им сам учитель математики передал!

Они начали показывать себя. Девочка задала вопросы. Парень же приступил к решению. Акеми слегка наклонилась вперёд, впившись взглядом в его тест. Ручка двигалась быстро, без ощутимых задержек. Стоп, он отметил первый вариант в первом? И вовсе не сбил темп на втором. А учитывая то выражение, с которым он смотрел на тесты... Он что, расставляет их наугад? Ашитака приостановился, завершив страницу, и этой паузой Акеми воспользовалась, чтобы дать разъяснения.
- Ваш вопрос, отчасти, справедлив, Каденокоджи-сан. Я проясню условия. Это классический тест, то есть на каждый вопрос есть один и только один верный ответ. Основная задача в том, чтобы выбрать его, исходя ТОЛЬКО из данных в самой задаче условий. Это может быть неочевидно с первого взгляда, но всё же попробуйте. Для начала давайте решим две первые страницы. С этим уже можно будет работать.
Выборка из девяти ответов, конечно, сомнительная, но вид этой парочки почему-то заставлял думать, что после полной тридцатки вопросов они будут к дальнейшим манипуляциям непригодны. Живого интереса и энтузиазма необычные вопросы ни у кого не вызвали. Жаль, но это всё равно было очень маловероятно.
Но кое-что интересное было уже на первом круге. Да, Ашитаке, похоже, и правда плевать. А вот Мицу выглядела такой гордой после этих уточняющих вопросов. Но ведь задала, не села отвечать на пофиг. Может, она и правда просто чуточку несообразительная? Акеми протёрла глаза, и вновь обратила всё внимание на своих сегодняшних учеников. А точнее, на их ручки и ждущие своего листы тестов. Если всё пойдёт по плану, скоро правда всплывёт наружу.

Шаг. Ещё шаг.
Лениво, скучно... спокойно.
Чешется левый глаз. Пальцы тут же идут успокоить страждущих, скребут по коже, а затем — сладко потянуться и звучно зевнуть.
Спать, на самом деле, не то, чтобы клонит, но очень хочется, чтобы клонило. Было бы здорово лечь спать прямо тут, на полу, в коридоре. А утром проснуться от того, что прямо по тебе пытаются перейти в класс. Можно было бы поймать этих засранцев на том, что они ходят по своей однокласснице! Хе-хе.

Взгляд поднялся наверх.
I-B.
Хината беззаботно открыла дверь и заглянула внутрь одной головой.
Пусто. Ха. Разбежались уже все. Школа, понимаете ли.
Знания получили и убежали, пока ещё не навалили сверху; некуда уже накладывать, и так то, что есть, вываливается.
Закрыла.

Шаг. Ещё шаг.
I-A.
Пальцы потянулись к двери, но ушки уловили какой-то шорох. Посторонние звуки. Фи. Это кто там такой старательный?
Хината прильнула ухом, но как ни силилась — ничего не услышала.
Очень жаль.
Пожать плечами и двинуться дальше. Поторопившись как-то.

Шаг, ещё один...
Пожалуй, хватит шагов.
Некуда спешить. Дополнительные задания и так крадут время, так зачем приходить вовремя и рисковать потратить ещё? Обойдутся.
Поразмыслив ещё чуть-чуть, Хината села прямо тут, в коридоре, и вытянула ноги.
Какой приятный свет. Какая славная школа. Когда никого рядом нет. Хотя... скучновато.
Пальцы поводили по полу, собирая пыль, пока по голове гуляли мусорные мысли. Оранжевые лучи, покопавшись в светлых волосах, погрев и без того горячую макушку, побежали дальше, вперёд, освещать стены коридора.
Домой тоже не хотелось.
Чего точно хотелось, так это есть. Может, ей дадут покушать, если она постарается? Ну или хотя бы попить.
Зубы закусили нижнюю губу, когда мозг начал воображать богатые перспективы. Отвратительно! Клыки у Хинаты и в самом деле были слишком острыми. Не то, чтобы она прокусила кожу до крови, но тем не менее.

Где там этот кабинет, куда ей должно явиться?
Голова повернулась в одну сторону, затем в другую, — ладошка беззаботно вытерла себя о юбку, — и Хината нашла нужное направление.
На мгновение ей захотелось вылезти в окошко, так заманчиво выглядел вечер!, но Хината поборола в себе сиё противоречивое чувство.
Эх!
Шаг, ещё шаг... ещё. Ещё. Двигаться как-то слишком уж накладно.
Пальцы чешут голову, покоя которой мысли не дают.

Хината заглядывает в нужный кабинет украдкой.
Какая-то строгая девушка сексуально учительствует. Ага. Видимо, дополнительные задания поручили вести ей. И как она только согласилась на такое дерьмо?
Затем наискось заглянула внутрь. Там сидел какой-то унылый парень самурайского вида с томным взором, словно сбежавший из исторического аниме, и девочка-конфетка, которую так и хотелось облизать. Язык сам собой скользнул по губам; ох уж этот голод!

— Это же здесь дополнительные занятия по математике? — Вступила в жизнь класса Хината, явив себя в дверном проёме.
На лице — широкая клыкастая улыбка. На голове — сальные волосы. Руки за спиной, сцепив пальцы промеж собой, да выпятила живот беззаботно (а грудь всё равно немного впереди).
— Я немного опоздала, — Голос Хинаты звучал скрипуче, но удивительным образом не неприятно, — Но это ведь не страшно, да? Мне ещё можно присоединиться?
Ну а если пошлют — она пошлётся. Дело такое, не страшное. Не в первый раз.[nick]Хината[/nick][status]беда I-C[/status][icon]https://forumstatic.ru/files/001a/1d/50/75667.png[/icon]

Мицу только открыла было рот и приготовилась уверенно вещать, что ничего она не занижает и вообще на нее снизошло озарение и свои ответы она считает истинно верными, как в классе появился новый персонаж. Да еще какой колоритный! Как раз настолько, что можно было на него переключиться и позабыть обо всех вопросах к айдолу. Думалось бы. Но нет, Ито-сан, кажется, ясно дала понять, что просто так с нее не слезет, пока не докопается до правды.

Пока, кажется, можно было отдохнуть от математики и странных вопросов и придумать, чем защищать свою честь беспросветной дурочки, которой работа очень и очень мешает. Тогда нужно будет еще менеджеру с три короба наплести, мол, смотрите, как только я уделяю много времени учебе, все получается, а если больше времени провожу на съемках — бадумбух и оценки падают.

Мицу стало интересно, не потеряли ли градус абсурда следующие задачи, и она даже достала свой экземпляр посмотреть. Ну вот, опять сложно и не понятно. Понятно только, какой вариант заведомо неправильный и какой бы она, соответственно выбрала. Бедная новенькая! Она же еще не знает, какая мозгодробилка ее ждет! Нужно помогать ей отсюда вы...

Но если внимание Ито-сан переключится на новенькую, не значит ли это, что она перестанет дергать старичков аудитории? Звучала мысль настолько заманчиво, что никакие благородные помыслы так и не смогли ее перебить.

Мицу не выглядела сильно шокированной из-за разоблачения её обмана. Как будто даже наоборот. Она один из тех маньяков, которые желают быть пойманными? Или в самом деле хорошая актриса? Скоро разберёмся. Сейчас Акеми готова была дать им небольшую передышку, обратив внимание на новенькую.
- Это близкий родственник математики. Или её основание, что, пожалуй, будет вернее. Для начала в самый раз, - ответила Акеми на вопрос, вероятно, волновавший всех троих. С этой Хинатой определённо было что-то не так. Вот только хорошо это или плохо? Когда из клыкастой пасти заструились слюни, ответ стал до боли очевиден, а уголок рта Акеми непроизвольно дёрнулся вниз. Заливать всякой дрянью чужие тесты очень невежливо.
Хотя в остальном, признаться, был в подходе этой девочки креатив. Сначала вычеркнула неправильные варианты вместо отмечания верного. Затем вовсе добавила свой. Акеми приподняла бровь. Это было интригующе. И когда получилось прочесть дописанный вариант, всё сложилось. Курс действий был определён. Одна рука Акеми ещё принимала тест, а в пальцах другой уже появилась другая бумажка, поменьше, но куда как более ценная. Этих денег должно было хватить на обед. Не в шикарном ресторане, конечно, но всё же.
- Мне нравится твой подход, Хината-сан. Теперь возьми это и сбегай поесть - это будет твой специальный приз сегодня. А потом возвращайся сюда, и мы с тобой продолжим.

Думаю, здесь будет сразу уместен ответный пост Хинаты, хотя если остальные желают вклиниться, то я также не против.

На несколько секунд класс окутала тишина, в которой были отчётливо слышны удаляющиеся шаги. Интересно, как же маленькая Хината завершит свой поход. Были ненулевые шансы, что она просто сбежит с деньгами. Это будет разочаровывающе, но отрицательный результат - тоже результат. Однако Акеми ставила бы на то, что девчонка вернётся, да ещё и с огоньком. Хината казалась достаточно интересной для этого варианта.
И потому стоило использовать выигранное время, чтобы продвинуться с двумя основными учениками. Всё также улыбаясь, Акеми повернула голову, нацелив нос чётко между двумя потенциальными жертвами. Кого из них атаковать сперва? Пока что только одного есть шанс додавить, так что...
- Сакаи-сан, простите за отвлечение. Вернёмся к вашему тесту. Я хотела бы узнать, почему вы выбрали такой вариант в первом вопросе.
Как только последнее слово отзвучало, Акеми резко повернулась к любимому айдолу их класса. И впервые за это занятие, что там, за эти краткие школьные дни, посмотрела ПРЯМО НА НЕЁ. Взгляд зелёных глаз впился в лицо Мицу, словно бы стремясь прорвать кожу и вскрыть череп, заглянуть в самые потаённые мысли. Коронное оружие вступило в силу. Помимо воли Акеми, улыбка её расплылась, постепенно обращаясь зловещим оскалом.
- И вы, Мицу-сан. Расскажите, какую легенду вы придумали. А потом расскажите правду.
Возможно, стоило позже поймать Мицу в беседе тет-а-тет. Внешность обманчива, и тот, кто выглядит мрачным воителем, внутри может оказаться развязным сплетником. Но и сама айдол, услышав обещание "обсудить позже" наверняка успеет подготовиться к такой частной беседе. А вот сейчас - не факт. Эффект неожиданности стоит некоторых рисков. И перехода на имя тоже стоит. По правде говоря, Акеми просто опасалась, что выпад попортиться, начни она пережёвывать эту длиннющую фамилию.

Поскольку Хината отсутствовала больше десяти минут, считаю своим долгом использовать это время, чтобы поиздеваться помочь своим основным ученикам в достижении просветления.

Отредактировано Ито Акеми (2019-11-12 03:29:37)